Βρετανία: Προς διετή πτυχία λόγω κρίσης

Τα πανεπιστήμια πρέπει να απομακρυνθούν από τα τριετούς διάρκειας πτυχιακά προγράμματα και να υιοθετήσουν διετή πτυχία, με στόχο τη μείωση των δαπανών για την παιδεία, όπως ανακοίνωσε η κυβέρνηση.

Ο υπουργός Επιχειρήσεων Πίτερ Μάντελσον ανακοίνωσε την περικοπή του προϋπολογισμού για την εκπαίδευση κατά 533 εκατ. στερλίνες στα 7,3 δισ.στερλίνες για το 2010-11, προσθέτοντας ότι περισσότεροι φοιτητές πρέπει να παρακολουθούν προγράμματα που διαρκούν μόλις δύο χρόνια.

Είπε επίσης ότι, καθώς η Βρετανία εξέρχεται σταδιακά από την οικονομική κρίση, η οικονομία θα έχει περισσότερη ανάγκη από αποφοίτους που πραγματοποίησαν σπουδές που έχουν σχέση με το χώρο εργασίας, όπως η μηχανολογία, παρά σε πιο θεωρητικά μαθήματα, όπως η φιλοσοφία ή η ιστορία τέχνης.

Τα συνδικάτα των καθηγητών χαρακτήρισαν την ανακοίνωση «χριστουγεννιάτικη κλωτσιά στο πρόσωπο» που θα οδηγήσει σε περικοπές θέσεων εργασίας και εκπαιδευτικό σύστημα δύο ταχυτήτων προς όφελος των προνομιούχων.

Η κυβέρνηση από την πλευρά της δηλώνει ότι οι αλλαγές θα βοηθήσουν στη μείωση των κρατικών δαπανών, στο να γίνουν πιο ευέλικτα τα πανεπιστήμια και στην αύξηση των αποφοίτων που θα συμβάλουν στην οικονομική ανάκαμψη.

«Η οικονομική κατάσταση είναι εξαιρετικά δύσκολη», δήλωσε ο κ. Μάντελσον. «Σε όλο το δημόσιο τομέα αντιμετωπίζουμε δύσκολες επιλογές. Θα χρειαστεί να απομακρυνθούμε από τα τριετή προγράμματα πλήρους απασχόλησης και να μετακινηθούμε προς ένα μεγαλύτερος εύρος προγραμμάτων», όπως είπε.

Πηγές: Reuters, BBC

Επιτρεπόμενη πλέον η χρήση του Internet στους Δανούς μαθητές στις εξετάσεις;

Tην είδηση έγραψε ο Guardian τον περασμένο Μάιο (δείτε εδώ). Χθες ήταν στην τεχνολογική σελίδα του BBC (δείτε εδώ) και σήμερα αναρτήθηκε σε ελληνικά sites.
Η είδηση λέει τα εξής:

Σε μια ομολογουμένως πρωτόγνωρη μεταρρύθμιση στην Παιδεία προχώρησε η κυβέρνηση της Δανίας επιτρέποντας στους μαθητές των σχολείων να έχουν πλήρη πρόσβαση στο Διαδίκτυο κατά την διάρκεια των τελικών εξετάσεων. Για την ώρα, συνολικά 14 σχολεία εφαρμόζουν πιλοτικά αυτό το πρόγραμμα και όλα τα υπόλοιπα σχολεία της χώρας προσκαλούνται να κάνουν το ίδιο μέχρι το έτος 2011. Φαίνεται πως η Δανία δείχνει πολύ μεγάλη εμπιστοσύνη στους μαθητές της και είναι σίγουρη πως δεν θα κλέβουν.

Η δημοσιογράφος του BBC News, Judy Hobson περιγράφει την Δανέζικη αίθουσα εξετάσεων στο Greve High School, δυτικά της Κοπενχάγης, σαν ένα παράξενο μέρος: "Το πρωινό των εξετάσεων, το πάτωμα του κέντρου εξετάσεων είναι καλυμμένο όλο από καλώδια. Ειδικοί τεχνικοί είναι απασχολημένοι με το να βοηθούν τους μαθητές στο να στήσουν τους φορητούς τους υπολογιστές, σιγουρέυοντας πως όλα δουλεύουν κανονικά. Από τις 5 μέχρι τις 9, στα δωμάτια πέφτει ησυχία. CD-roms και exam papers μοιράζονται μαζί. Μια καθηγήτρια κάθεται μπροστά απ'ολους και εξηγεί τους κανόνες λέγοντας πως οι υποψήφιοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν το Διαδίκτυο για να απαντήσουν σε οποιαδήποτε από τις 4 ερωτήσεις που τους τίθονται."

Οι υποψήφιοι μπορούν να περιηγηθούν σε οποιαδήποτε ιστοσελίδα, ακόμα και το Facebook, για να απαντήσουν, αλλά απαγορεύεται να ρωτήσουν κάποιον εντός ή εκτός της αίθουσας. Σύμφωνα με την Δανέζικη κυβέρνηση, το Internet είναι ένα τόσο σημαντικό κομμάτι της καθημερινότητας των ανθρώπων σήμερα που θα πρέπει να συμπεριλαμβάνεται σε όλες τις εξετάσεις και αίθουσες διδασκαλίας αλλά μήπως τελικά είναι κάτι πολύ ακραίο;

Η επικεφαλής του προγράμματος στο συγκεκριμένο σχολείο Sanne Yde Schmidt δήλωσε: "Αν θέλουμε να είμαστε ένα μοντέρνο σχολείο και να διδάσκουμε στα παιδιά μας πράγματα που είναι σχετικά με τον σημερινό, μοντέρνο τρόπο ζωής πρέπει να τους μάθουμε πως να χρησιμοποιούν το Internet."

Ο υπουργός Παιδείας, Bertel Haarder ανέφερε: "Οι εξετάσεις μας πρέπει να "αντανακλούν" την καθημερινότητα στην τάξη και η καθημερινή ζωή στην τάξη πρέπει να αντανακλά την ζωή στην κοινωνία. Το Διαδίκτυο είναι αναπόφευκτο ακόμα και για τις εξετάσεις. Είμαι σίγουρος πως είναι θέμα μερικών ετών μέχρι και οι υπόλοιπες Ευρωπαικές χώρες να ακολουθήσουν τον ίδιο δρόμο." Ακόμα είπε πως είναι πολύ περήφανος για το ότι η Δανία δείχνει τον δρόμο και ότι και άλλες χώρες θα υιοθετήσουν το σύστημα.

Το κύριο ζήτημα αυτής της επαναστατικής μεθόδου είναι φυσικά το θέμα του κλεψίματος. Αν και κάθε επικοινωνία με τρίτα πρόσωπα έχει απαγορευτεί στους μαθητές, δεν υπάρχει κάποιος τρόπος για να μην προσπαθήσει να χρησιμοποιήσει κάποιος αυτόν τον τρόπο, παρόλαυτα σε κάθε τέτοια περίπτωση θα υπάρξει αυστηρή τιμωρία. Η κα Schmidt δήλωσε πως βασίζονται στην ακεραιότητα του μαθητή και στην απειλή της αποβολής αν τους πιάσουν να προσπαθούν να κλέψουν. "Το κύριο μέτρο προφύλαξης μας είναι το ότι τους εμπιστευόμαστε. Νομίζω πως το ποσοστό κλεψίματος είναι πολύ χαμηλό επειδή οι συνέπειες είναι πολύ μεγάλες."

Σύμφωνα με τους ίδιους τους μαθητές του σχολείου, το να κλέψεις είναι πολύ δύσκολο με αυτούς τους νέους τρόπους των εξετάσεων. Αντίθετα με το να "αναμασούν" απλά τις απαντήσεις και να τις αντιγράφουν, τώρα είναι υποχρεωμένοι να "κοσκινίζουν" και να αναλύουν μια μεγάλη ποσότητα πληροφοριών.

Η αρχική είδηση στην εφημερίδα Politiken της Δανίας: http://politiken.dk/newsinenglish/article705726.ece

πηγή

Δωρεάν μαθήματα από το Χάρβαρντ με μόλις ένα κλικ

Δωρεάν μαθήματα στο Διαδίκτυο έχουν αρχίσει να προσφέρουν τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου. Και μολονότι η παρακολούθησή τους δεν ανταμείβεται με κάποιο πτυχίο, η προσέλευση των φιλομαθών και των αυτοδίδακτων στις εικονικές αίθουσες του ΥouΤube και του iΤunes έχουν ξεπεράσει κάθε προσδοκία.
Η Νίκι Κλέιτον είναι καθηγήτρια Συγκριτικής Γνώσης στο τμήμα Εμπειρικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κέμπριτζ και πριν από μερικές εβδομάδες τής ζητήθηκε να ετοιμάσει ένα μικρό βίντεο με τη δουλειά της για τα 800 χρόνια από την ίδρυση του πανεπιστημίου. Αποφάσισε να συνδυάσει την έρευνά της για τη συμπεριφορά των ζώων με την αγάπη της για τον χορό, θέλοντας να περάσει ένα μήνυμα: μολονότι το Κέμπριτζ είναι 800 ετών, δεν είναι ένα γερασμένο ίδρυμα «γεμάτο ψηλά καπέλα και αράχνες», αλλά ένα σύγχρονο πανεπιστήμιο. Το αποτέλεσμα ήταν το «Βird Τango», ένα σύντομο βίντεο το οποίο ξεκινά με την καθηγήτρια του Κέιμπριτζ να χορεύει και συνεχίζεται με ένα μίνι μάθημα για τις χορευτικές δεξιότητες του blue manankis, εξωτικού πουλιού της Νότιας Αμερικής.
http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4540835&ct=2

Βρετανία: Κανόνες υγιεινής διατροφής σε σχολείο

Για αυταρχισμό κατηγορείται από ορισμένους γονείς η διευθύντρια του δημοτικού σχολείου Ντέινγκρουβ στο Μπάρνετ της Βρετανίας, μετά την επιβολή περιορισμών στις τροφές που φέρουν μαζί τους οι μαθητές.

Ένας γονιός απευθύνθηκε στη βρετανική εφημερίδα Daily News επικρίνοντας έντονα τη Ντεμπόρα Μέτκαφ για τα μέτρα περί διατροφής που έχει επιβάλει στο δημοτικό σχολείο των προαστίων του Λονδίνου.

«Θέλουμε τα παιδιά που φέρνουν συσκευασμένα τρόφιμα για το σχολικό γεύμα να επιλέγουν υγιεινές τροφές, όπως ζυμαρικά ή ρύζι, σάντουιτς ή αραβικές πίτες, καθώς και φρούτα ή γιαούρτι», εξηγεί η διευθύντρια. Το κέικ φρούτων είναι επίσης αποδεκτό, ενώ το κέικ σοκολάτας αποκλείεται από τον διατροφικό κώδικα του σχολείου.

Τα νέα μέτρα τέθηκαν σε ισχύ το Σεπτέμβριο και έκτοτε γίνονται συνεχείς υπενθυμίσεις στους γονείς μέσω του εβδομαδιαίου ενημερωτικού δελτίου που εκδίδει το σχολείο προκειμένου να συνηθίσουν τη νέα διατροφική πολιτική που πρέπει να ακολουθούν τα βλαστάρια τους.

Στους γονείς που αψηφούν τη νέα πολιτική του σχολείου αποστέλλονται μικρά σημειώματα που τοποθετούνται στο κεσεδάκι του κολατσιού, με τα οποία η διεύθυνση τους σχολείου τους υπενθυμίζει τους κανόνες υγιεινής διατροφής, ενώ σε πολύ περιορισμένες περιπτώσεις πετάγονται τα ανθυειγινά τρόφιμα που φέρνουν μαζί τους τα παιδιά.

Εκεί, όμως, που τα πράγματα φαίνονταν να πηγαίνουν καλά με τους γονείς να έχουν αγκαλιάσει τους νέους κανόνες, κάποιοι εξ΄αυτών φαίνεται πως δεν είναι το ίδιο ενθουσιασμένοι.

Η διευθύντρια απαντά στους καχύποπτους υποστηρίζοντας ότι το σχολείο προσπαθεί να μυήσει στους ενήλικες στην υγιεινή διατροφή με απώτερο στόχο την εξοικείωση των παιδιών με τη σωστή διατροφή. Πολλά από αυτά δεν θα τηρούν τους συγκεκριμένους κανόνες όταν γυρνούν στο σπίτι, είναι σημαντικό όμως να πάρουν τις σωστές αρχές για μια υγιεινή διατροφή που θα τους ακολουθούν για το υπόλοιπο της ζωής τους, εξηγεί η κα Μέτκαφ.

Πηγή: The Times

Βρετανία: Ανάγκη αλλαγής προσανατολισμού στην εκπαίδευση

Επιζήμια για τoυς Βρετανούς μαθητές είναι η επιμονή της κυβέρνησης στη διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών εις βάρος της δημιουργικής διδασκαλίας, σύμφωνα με διεξοδική μελέτη της διδακτέας ύλης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση τα τελευταία 40 έτη, η οποία είδε πρόσφατα το φως της δημοσιότητας.

Στην έρευνα, η οποία διεξήχθη από ανεξάρτητους φορείς διατυπώνεται η άποψη ότι τα παιδιά φεύγουν από το σχολείο χωρίς ικανοποιητικές γνώσεις σε επίπεδο τέχνης και ανθρωπιστικών επιστημών.

«Αυτό που ισχυριζόμαστε είναι ότι η παιδεία των μαθητών –και ως ένα βαθμό και η ζωή τους- υποβαθμίζεται όταν λαμβάνουν παιδεία που είναι τόσο ελλιπής ως προς τα θεμελιώδη στοιχεία που θα έπρεπε να περιλαμβάνει», επισημαίνει ο επικεφαλής της έρευνας, Ρόμπιν Αλεξάντερ. «Το πρόβλημα είναι ότι το σχολικό πρόγραμμα δεν μπορεί να διαχωριστεί από το πρόβλημα της αξιολόγησης και της εξέτασης», συμπληρώνει.

Η έρευνα προτείνει, εντός των άλλων, ότι πρέπει να παρέχεται στους μαθητές η δυνατότητα να επιλέγουν την ύλη και τον τρόπο που θα τη διδάσκονται. Πρέπει επίσης να εφαρμοστεί ένα σχολικό πρόγραμμα που θα προάγει τη γνώση και την κατανόηση ως τις βασικές δεξιότητες του μαθητή.

Τα πορίσματα της έκθεσης συνοψίζονται στα εξής:

· Τα παιδιά στερούνται ενός διευρυμένου, ισορροπημένου και πλούσιου σχολικού προγράμματος στο οποίο θα εντάσσεται η τέχνη, η μουσική, το θέατρο και η γεωγραφία.

· Η διενέργεια υπερβολικά πολλών τεστ γλωσσικών και αριθμητικών δεξιοτήτων έχει «παραγκωνίσει» άλλα γνωστικά πεδία

Πηγή: The Guardian

Αναγνωρισμένα πιστοποιητικά εκπαίδευσης από εμπορικές επιχειρήσεις στη Βρετανία

Το νεο εκπαιδευτικο ίδρυμα!!!

Ριζοσπαστικές αλλαγές φαίνεται πως συντελούνται στο εκπαιδευτικό σύστημα της Βρετανίας, καθώς μια νέα απόφαση της κυβέρνησης έρχεται να ανατρέψει τα δεδομένα.
Σύμφωνα με την κυβερνητική απόφαση, οι αλυσίδες εστιατορίων McDonald's, μεταξύ άλλων, θα μπορούν να παρέχουν στους εργαζόμενους πιστοποιητικά εκπαίδευσης, αντίστοιχα των απολυτηρίων, τα οποία σύντομα μπορεί να οδηγούν στην ανώτατη εκπαίδευση ή σε μία τεχνική σχολή.
Εκτός από τα αμερικανικής προέλευσης ταχυφαγεία, αεροπορικές και σιδηροδρομικές εταιρείες θα έχουν πλέον τη δυνατότητα να παρέχουν εθνικώς αναγνωρισμένα πιστοποιητικά, βασισμένα στο πρόγραμμα εκπαίδευσης που παρέχουν στους εργαζομένους τους.
Το μέτρο εντάσσεται στο πλαίσιο της προσπάθειας που καταβάλλει η βρετανική κυβέρνηση για την ανάπτυξη των δυνατοτήτων του εργατικού δυναμικού. Η απόφαση δίνει τη δυνατότητα σε εργαζομένους που εγκατέλειψαν το σχολείο, ακόμα και πολλά χρόνια πριν, να διεκδικήσουν επίσημη πιστοποίηση για τις γνώσεις τους.
Σε ό,τι αφορά τη δομή των προγραμμάτων, στο πρώτο στάδιο προβλέπεται η βασική εκπαίδευση διοίκησης ενός υποκαταστήματος. Οι εργαζόμενοι θα διδάσκονται κάθε πτυχή για τη σωστή διοίκηση των Mc Donald's, από την υγιεινή μέχρι την εξυπηρέτηση πελατών.
Παράλληλα, η σιδηροδρομική εταιρεία Νetwork Rail που ουσιαστικά αναλαμβάνει όλα τα αναπτυξιακά έργα των σιδηροδρόμων της Βρετανίας, θα εκπαιδεύει μηχανικούς, ενώ προγράμματα μηχανικών αεροσκαφών και εκπαίδευσης αεροσυνοδών θα δίνει η εταιρεία Flybe.
Όπως ήταν αναμενόμενο, το εγχείρημα έχει προκαλέσει ποικίλες αντιδράσεις, θετικές και αρνητικές.
Μέλη της επιχειρηματικής κοινότητας κάνουν λόγο για «ορόσημο» στον τομέα της Παιδείας και τονίζουν ότι έτσι θα αναδεικνύονται καλύτερα οι δυνατότητες των εργαζομένων.
Στην αντίπερα όχθη, όμως, οι εκπαιδευτικοί εκφράζουν τις ανησυχίες τους για την αξιοπιστία των πιστοποιητικών και τα χαρακτηρίζουν «περιορισμένης εμβέλειας».
Σε μια προσπάθεια να ενισχύσει το κύρος των πιστοποιητικών ο πρωθυπουργός της Βρετανίας Γκόρντον Μπράουν υποστήριξε ένθερμα τα προγράμματα εκμάθησης.
Σε ό,τι αφορά τα McDonald's, σχεδιάζουν να ξεκινήσουν άμεσα τα προγράμματα σπουδών εκπαιδεύοντας, ανεξαρτήτως ηλικίας, τους 7.000 εργαζομένους που απασχολούν στα υποκαταστήματά τους στη Βρετανία.
Αντιπρόεδρος της εταιρείας στη Βρετανία σχολιάζοντας το εγχείρημα τόνισε πως θα δώσει νέα δυναμική στην κοινωνική κινητικότητα, ενώ ο αρμόδιος υπουργός επεσήμανε πως αυτό θα βάλει τέλος στον διαχωρισμό των επιχειρησιακών προγραμμάτων εκμάθησης και των πιστοποιητικών που χορηγούνται από το κράτος.
Newsroom ΔΟΛ, με πληροφορίες από Associated Press